“Excelencia Académica con Responsabilidad Social que redundará en el Desarrollo Sostenible de la UNET”
Con motivo de efectuarse el venidero 04 de Julio las elecciones para escoger las Autoridades (período 2012-2016) y Decanos (período 2012-2015) que gestionaran los destinos de
Pedro José Morales Rodríguez, es docente universitario (ULA-Mérida: 1.991-1.996. UNET desde 1.997) cuenta con una experiencia significativa en
Desarrolla
Pedro Morales las siguientes
ideas y propuestas en esta entrevista:
¿La colaboración es una estrategia
muy importante para cumplir con la misión de la institución?
“Estoy convencido de que la mejor
manera de promover transformaciones importantes en nuestra institución es a través del trabajo en equipo
y colaborativo, y que este trabajo se debe realizar mediante el consenso y con
efectiva comunicación”.
“La superación de situaciones
difíciles las puede uno superar con la participación de todos, pero claro esta si se tiene la virtud o la
capacidad de saberse comunicar o interactuar con la comunidad. Esto es clave
para poder resolver cualquier problema o superar una situación de crisis”.
¿Son esenciales las experiencias en
la tarea de alcanzar metas institucionales?
“Manifiesto
mí profunda convicción que las experiencias acumuladas en todos los ordenes de
mí vida han constituido una base de fortalecimiento y orientación
para el logro de metas institucionales. Pero enfatizo que estas experiencias
hay que sentirlas y vivirlas intensamente, lo cual en ocasiones reconozco me
han puesto en estado de frustración y desesperación pero nunca en condiciones
de desánimo, sino por el contrario me han motivado a realizar un mayor
esfuerzo”.
¿La Gobernabilidad debe
ser exigente e integral en el proceso de solventar el conflicto y mantener la
convivencia universitaria?
“Considero
que en la actualidad cuando hablamos de gobernabilidad universitaria lo debemos
hacer en el sentido de que no sólo se refiere a la capacidad para diseñar e
implantar políticas sino que también incluye la habilidad de resolver
conflictos y posibles choques surgidos entre distintos intereses de forma
democrática”.
“Siempre que exista una brecha entre los
requerimientos o necesidades de los diferentes actores que hacen vida en la Universidad y los
recursos para poderlos suplir de manera adecuada, en esa misma medida va
existir un ramillete dinámico de problemas, así que se puede concluir que el
conflicto es básicamente lo que marca todo el modelo de convivencia
universitaria”.
¿Existe una correlación manifiesta entre
transparencia y gobernabilidad universitaria?
“Con toda franqueza puedo afirmar que los procesos
rendición de cuentas con flujos de información continuos acerca
de la Gestión y
decisiones universitarias de cualquier índole contribuyen a la calidad de
la gobernabilidad”.
“Pero para que la rendición de cuentas tenga
una relación positiva con respecto al grado de gobernabilidad en la universidad
se deben seguir las siguientes recomendaciones: a) informar lo que la comunidad
debe saber; b) utilizar un lenguaje claro; c) hacer una autoevaluación
continua de los procesos de rendición de cuentas; d) no tener miedo
a la rendición de cuentas”.
“Estar al frente de la Universidad se
hace menos complejo si a la comunidad universitaria se le ponen
todas las cartas sobre la mesa y se les suministra la información correcta”.
¿La legitimidad, de
origen y desempeño, es el principal capital o recurso político con el que
cuenta el Gobierno Universitario?
“En todas las oportunidades en las cuales me
ha correspondido ocupar un cargo de gestión institucional, mi recetario de
actuación ha estado condicionado en función de una premisa fundamental:
legitimidad.
“Toda persona que ocupe cargo de
responsabilidad institucional se debe en esencia a su comunidad
universitaria que lo ha elegido democráticamente, y debe ejercer la autoridad que le han otorgado para
hacer cumplir los mandatos de Dios y del marco legal establecido”.
¿Cuál es la formula para cambiar de la
cultura competidora a la cultura colaborativa?
“Se debe tener en cuenta que la mejora de una
cultura organizacional hacia la colaboración se debe
entender como un proceso a mediano plazo para la situación deseada:
el cambio. Es decir, se requiere ir andando sin prisa pero caminando sin pausa
con la mirada puesta en un trabajo innovador, compartido y
participativo que deje a un lado lo rutinario, lo individualista y el egoísmo”.
“La característica esencial que ha de definir
a un grupo de personas implicadas en un mismo Proyecto
Institucional es la colaboración”.
“Si aceptamos que el cambio es permanente,
hay una necesidad de liderazgo para conducir ese cambio hacia situaciones que
solo las personas con esa capacidad de perspectiva pueden conducir”.
¿Cuáles son los
rasgos fundamentales de cualquier persona que represente una colectividad en la
búsqueda de su solidez, la estabilidad y la proyección sostenible hacia el
futuro?
“Los
partidos políticos, que tradicionalmente cumplieron un papel central en la
democracia, han perdido indudablemente influencia, y no constituyen
referentes políticos para nadie Es importante darse cuenta de que los
ciudadanos en general y los universitarios en particular sienten hoy en
día poca lealtad por los partidos políticos originando por
ende una crisis de representatividad”.
“Una
tendencia observada entre la población votante apunta a identificarse con
figuras individuales, con capacidad de agregación de intereses, de
representación y de operación política en relación orgánica con la
ciudadanía”.
“Si una
persona es mas transparente, mayor es la confianza de los ciudadanos
en sus actuaciones y en la institución que representa; a mayor grado de
confianza mayor liderazgo; a mayor liderazgo más viable la construcción de
relaciones propositivas entre actores; a mejor relación entre los
actores más fácil producción de resultados. A mejores resultados más
participación, a más participación más sostenibilidad en los procesos”.
¿La heterogeneidad universitaria
requiere un método para conseguir consensos?
“Tenemos
que volver a forjar la alianza entre todos los actores universitarios. Se reconoce que existe una marcada
heterogeneidad y diversidad estructural en el ámbito
económico, político, social y cultural, por tal razón es urgente
que la Universidad active todos los mecanismos
estratégicos para lograr el principio de unidad que garantice la calidad
académica”.
“Necesitamos
construir en el debate esa visión estratégica de la realidad, necesitamos
construir el espacio de la participación”.
¿Cuáles son los
principios rectores que sustentarían su
gestión en el Vicerrectora Académico?
Están sustentados
en un decálogo de principios y valores
éticos los cuales describo:
1) La defensa de la primacía de la
persona como valor sustantivo.
2) El compromiso y la defensa de los
principios que inspiran la naturaleza y fines de la Universidad.
3) La autonomía responsable como
principio de la pertinencia social.
4) La búsqueda de la excelencia en la
docencia, la investigación, la extensión, la administración y en la gestión
institucional.
5) La sensibilidad y el compromiso
con el medio ambiente.
6) La defensa de los derechos humanos
y la promoción de los valores sociales e individuales.
7) La responsabilidad social
compartida por los distintos sectores de la comunidad universitaria.
8) La participación de los
estudiantes en su desarrollo integral universitario, respetando su autonomía.
9) El trabajo en equipo, como
facilitador del proceso formativo, investigador y de gestión.
10) La cultura de la planificación, de
la evaluación y la rendición de cuentas
Con el propósito
de destacar la solvencia, la calidad y la Excelencia Académica
Toda la labor
académica de la UNET
tiene la razón y obligación fundamental de consolidar la excelencia
académica con el propósito de mejorar de
manera sostenida la calidad de vida de la sociedad venezolana. En tal sentido,
se requiere integrar y consolidar:
I.
Planificación, evaluación, seguimiento, comunicación e información, y
rendición de cuentas: Plan Operativo Académico en conexión con el Plan Institucional.
II.
Gestión Presupuestaria y Financiera: Presupuesto Académico Participativo.
III.
Integralidad de las Funciones Académicas del Docente Universitario.
IV.
Reingeniería de los Procesos Académicos en consonancia con el Desarrollo Estudiantil Integral y
Sustentable.
V.
Institucionalización del Modelo de Educación a Distancia.
VI.
Integración Sinérgica de la labor de todos los sectores universitarios.
VII.
Optimización de las redes profesionales del egresado de la Universidad
¿Qué tipo de acciones
se acometería usted de manera
inmediata en el Vicerrectorado Académico de la UNET ?
Por supuesto que de manera inmediata es obligatorio
ponerse al tanto de la situación actual de todos los procesos académicos que
están ejecutándose de manera de
darle la continuidad debida. Sin embargo, urge la necesidad de por lo
menos implantar dos mecanismos de comunicación académica sumamente importantes:
- Creación
de
- Conformación
del Consejo Asesor del Vicerrector Académico.
Entrevista realizada el 21/06/2.012:
Profesor de Economía Pedro José Morales Rodríguez
Candidato a Vicerrector Académico de la UNET
Excelente propuesta, muy academica, sincera y evidentemente factible de conjugar con la propuesta al rectorado que propongo y que en cualquier momento lanzo a la comunidad.
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