viernes, 10 de marzo de 2017

Satisfactoria reunión entre OPSU y sector salud UNET


opsu pisounet 1

Una revisión de los procesos así como de los servicios implementados por la universidad fueron objeto de análisis durante la visita.
En la Sala Ramón J. Velásquez de la Universidad Nacional Experimental Táchira se desarrolló la reunión entre los representantes del Centro de Atención al Trabajador Universitario de la OPSU adscritos al Sistema Integral de Salud del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología y el personal del departamento de Seguros de la UNET en conjunto con los institutos de prevención social IPP, IPSUNET, FUNPISUNET.
A esta actividad asistió el rector Raúl Alberto Casanova Ostos, quien brindó unas palabras de bienvenida a los representantes de OPSU, acto seguido, el vicerrector Administrativo Martín Paz, fue el encargado de presentar al personal del departamento de Seguros UNET y de los institutos, así como también, a los representantes de los gremios con el presidente de APUNET Pedro Morales, el secretario de Organización de AEAUNET Erick García, el Secretario General de SUTUNET Álvaro San Martín y al personal docente, administractivo activo y jubilado.
La visita a la universidad, tuvo como finalidad, verificar el funcionamiento del departamento encargado de administrar el Pisunet y los IPP, así lo informó el delegado principal del Centro de Atención al Trabajador Universitario Ibrahim Kawssan, indicó “Quisimos venir personalmente para conocer cuáles son las coberturas que otorgan y los servicios que prestan los IPP. Nos vamos muy agradados y complacidos con la visita ya que nos damos cuenta que es una universidad bastante organizada para el tiempo que vienen trabajando en la autoadministración.”
Así mismo expresó, que la universidad maneja una data de crónicos completa, con los detalles de medicamentos y tratamientos de por vida para los usuarios, siendo esto, una manera efectiva y con un carácter importante, sobre todo, para lo que busca el Ejecutivo con el tema de los tratamientos para los trabajadores.
Continuó: “A mi nombre y del coordinador nacional de salud del Sismeu Balmore González y de la OPSU, reitero nuestra satisfacción tras esta reunión, hay debilidades normalmente como cualquier sistema pero que a través de la universidad están buscando fortalecer. Así mismo, nos complace saber esa integración entre las autoridades y los gremios ya que se trabaja para que el servicio se preste en pro de la salud de la comunidad.”
Por último agregó que aspira se sigan manteniendo buenas relaciones entre la UNET, la OPSU y el Ejecutivo para trabajar de la mano y se mejore el sistema de salud de las universidades.
Por su parte, el vicerrector Administrativo Martín Paz expresó su perspectiva ante esta reunión la cual consideró como positiva del lado de la universidad, con los gremios, Pisunet y de los IPP así como también, de los representantes del Centro de Atención al Trabajador Universitario de la OPSU.
“La visita permitió evidenciar todos los procedimientos y sistemas del servicio de salud, los cuales revisaron exhaustivamente llevándose una muy buena impresión, precisamente con la farmacia, única por cierto en todo el sector universitario del país así como también del sistema computarizado del control del HCM y otros servicios.”
Resaltó la satisfacción de darse esta reunión y la posibilidad de regresar a la UNET su administración directa de los servicios de hospitalización, maternidad y cirugía HCM. Por último manifestó la importancia de los gremios en esta visita, ya que se mostró un trabajo en equipo por la salud y el derecho a la vida. /Rosana Ramírez L. Fotos: Raúl Casanova Sosa y Ricardo Ramírez

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sábado, 25 de febrero de 2017

Economía UNET: "Prueba Diagnóstico" (Febrero de 2017)

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CUESTIONARIO

1.    ¿Por qué el Producto Interno Bruto (PIB) no es representativo del Desarrollo Sustentable? (tener en cuenta la diferencia entre rentabilidad y sustentabilidad)
2.    ¿Cómo se inserta el sector externo en el flujo circular de la producción y del ingreso?
3.     Enumere las principales características de la economía venezolana antes de 1920.
4.    ¿Cómo se inició la explotación petrolera en el país?
5.  Explique a grandes rasgos el desarrollo de la Industria Petrolera hasta el momento de su nacionalización.
6. Para el caso de la Venezuela Agropecuaria (Siglo IXX), y para la situación de la Venezuela Petrolera (Siglo XX),  de ¿qué manera se ha presentado el Enclave Económico en lo que respecta al CONSUMO y a la PRODUCCIÓN?.
7.  Enumere los principales impactos  que ha producido el petróleo en la economía y en la sociedad venezolana.
8. ¿Qué ha hecho el Estado venezolano para evitar los riesgos que producen las variaciones del ingreso petrolero?
9.    ¿Cuál es la situación del Mercado Petrolero en la actualidad Mundial?
10.  ¿Cómo enfocaría usted el funcionamiento de la economía venezolana?
11.   ¿Cuál es el papel de los Medios de Comunicación en el sistema económico?
12.  Según su apreciación, ¿Qué influencia ejerce la Iglesia sobre las Políticas de Desarrollo de los países? (y en particular sobre Venezuela)
13.   Explicar el funcionamiento del Intercambio Comercial de Venezuela con el resto del mundo.
14.   Explique cada uno de los elementos analíticos que se utilizan para determinar la fortaleza de una divisa. (ilustrar).
15.   ¿Cuál es la importancia de la Vías de Comunicación para la Economía?.
16. ¿Qué papel juega la Propiedad Privada en las decisiones de producción y consumo de la sociedad actual?
17.  ¿Está usted de acuerdo con el decreto de inamovilidad laboral?; ¿Qué consecuencias cree que tenga para el país?
18.    ¿Usted cree que el  desempleo en el país ha disminuido?
19.   ¿Por qué se afirma que la inflación es la variable  que sirve de indicador  para reducir o controlar los niveles de pobreza en un país?
20.   ¿Cómo influyen las tasas de interés negativas  sobre la actividad económica de Venezuela?
21. Explique la metodología de “deflactar” cifras en relación a la estructura salarial de los venezolanos.
22. Para el caso venezolano explique la relación entre la Unidad Tributaria, el Bono de Alimentación, el salario mínimo y la tasa de inflación.
23.  ¿Cuáles son las diferencias entre en el Salario Mínimo  y el Salario Mínimo Vital (artículo 91 de la Carta Magna).
24. ¿Por qué el artículo 31 de la Ley de Impuesto sobre la Renta es considerado violatorio de Derechos Humanos y Derechos Adquiridos de los trabajadores?
25.  ¿Está usted de acuerdo con el control de precios?
26.  ¿Se requiere actualizar el esquema cambiario  para resolver la problemática económica de Venezuela?
27.  Considera que el tipo de cambio de 4 pesos (colombianos) por 1 bolívar reactivará a la Economía venezolana?
28.   La Economía de Frontera colombo-venezolana influye significativamente en todo el acontecer de la vida venezolana?
29.   Está de acuerdo con dolarizar oficialmente (“fetichismo” del dinero)  la Economía Venezolana?.
30.   ¿Cómo ilustra el Índice de Escasez para la realidad venezolana?
31.  ¿Cuáles son sus consideraciones en relación a: Inseguridad, Escasez, Alto Costo de la Vida? (caso venezolano)
32.   ¿Qué implicaciones sobre la economía venezolana genera el “Síndrome de las Colas”.
33.  ¿Qué desventajas y ventajas arrojan la aplicación de subsidios a una economía?
34.  En función de la metodología de la internalización de las externalidades describir el proceso de desarrollo implantado en Venezuela?.
35.  Explique la forma en que la crisis económica mundial multiplica la deuda ambiental en relación a la deuda económica.
36. Explique la vigencia y pertinencia de la Teoría de Malthus de la Población en relación a la “Crisis Alimentaría”
37.  ¿Cuáles factores influyen en el problema del Contrabando de Extracción?
38.  ¿Qué implicaciones  generan el Déficit Fiscal en Venezuela?
39. ¿Cuál es la importancia de la Plataforma Jurídica-Normativa de un país en el proceso de dinamizar una economía como la venezolana?
40.   ¿En qué consiste la eficiencia y eficacia del gasto público?
41.   ¿Qué creencias nos han impedido progresar y resolver nuestros conflictos?
42.   ¿Enumere los problemas ambientales que enfrenta el venezolano en su cotidianidad.
43.   ¿Cuál es el factor fundamental para el progreso?
44.  ¿Cuál cree usted que son las soluciones para resolver la crisis institucional  que actualmente se vive en el país?
45. ¿Qué atributos debe tener un líder en nuestra sociedad para alcanzar niveles sostenibles de alta  calidad de vida?
46.   ¿Por qué es necesaria una visión de largo plazo para lograr un mejor país?
47.   ¿Por qué es necesaria la dimensión histórica para alcanzar los objetivos propuestos?
48. ¿Por qué es necesaria la perspectiva integral para  tener éxito en la búsqueda de mejores condiciones de vida?
49.   ¿Por qué es fundamental la dimensión cultural para lograr los objetivos propuestos?

50.   ¿Qué papel juega el compromiso individual en el proceso de desarrollo del país?

Algunos enlaces relacionados:




martes, 27 de diciembre de 2016

Mensaje de la APUNET, por la Pascua y el fin del año 2016


APUNET MensajeLa Asociación desea a los universitarios felices pascuas, y que se consolide la salud y la armonía en el 2017


La Asociación de Profesores de la Universidad Nacional Experimental del Táchira/APUNET, presidida por el economista y profesor universitario Pedro Morales, a través de un video cuyo link está al final de esta nota, desea a la comunidad universitaria de la primera casa de estudios del estado Táchira, que la Navidad sea motivo de especial felicidad, esperanza y prosperidad. /https://www.youtube.com/watch?v=6S2PkXFtwaw